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1、第一章总则第一条为了规范物业管理活动，维护业主、物业服务人以及相关主体合法权益，营造安全、和谐、文明、美好的人居环境，构建共建共治共享的社会治理格局，根据《中华人民共和国民法典》、国务院《物业管理条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条本条例适用于本市行政区域内的物业管理及其监督管理活动。
2、本条例所称物业管理，是指业主通过选聘物业服务人或者自行管理等方式，对物业服务区域内的建筑物及其附属设施和相关场地进行维修、养护、管理，维护环境卫生和相关秩序的活动。第三条物业管理应当坚持党的领导、政府监管、业主自治、专业服务、行业自律的原则。第四条发挥党组织的战斗堡垒作用，构建基层党建引领社区治理下的物业管理体系，建立居（村）民委员会、业主委员会、物业服务人协调运行机制，充分调动居民参与积极性，形成社区治理合力。第五条市、区县（市）人民政府应当将物业管理纳入同级现代服务业发展规划和社区治理体系，加强对物业管理活动及其监督管理工作的组织领导，所需经费纳入同级财政预算，建立健全物业管理综合协调机制，研究解决重大事项。
3、街道办事处、乡镇人民政府负责辖区内物业管理活动的组织、指导和监督工作。居（村）民委员会在街道办事处、乡镇人民政府指导下开展物业管理相关工作。第六条市住房保障和房地产管理部门负责本市行政区域内物业管理活动的监督管理工作，具体履行下列职责：
4、（一）制定本市物业管理相关政策并组织实施；
5、（二）指导和监督区县（市）物业管理主管部门开展物业管理活动的监督管理工作；
6、（三）建立本市统一的物业服务技术规范；
7、（四）建立和维护物业信息化系统；
8、（五）指导和监督本市物业专项维修资金的筹集、管理和使用；
9、（六）推动建立老旧小区物业管理机制；
10、（七）开展物业管理相关法律、法规的宣传和培训；
11、（八）实施监督管理的其他职责。
12、区县（市）物业管理主管部门负责本行政区域内物业管理活动的监督管理工作，具体履行下列职责：
13、（一）贯彻执行物业管理相关法律法规、政策制度；
14、（二）指导街道办事处、乡镇人民政府实施物业管理工作；
15、（三）定期对辖区内物业服务与管理情况进行评估，及时完善监督管理措施；
16、（四）组织业主委员会、物业服务行业等相关人员进行业务培训；
17、（五）监督辖区内物业服务人遵守法律法规、履行物业服务合同；
18、（六）实施监督管理的其他职责。
19、发展改革、城乡建设、自然资源和规划、司法行政、市场监督管理、应急管理、公安、城市管理、园林绿化、生态环境、卫生健康、消防救援机构等部门和单位按照各自职责，做好物业管理活动的监督管理相关工作。第七条市物业管理行业协会应当加强行业自律，规范从业行为，调解行业纠纷，督促物业服务人及从业人员依法经营、诚信服务、提升物业服务水平，推动物业服务行业健康发展。第八条鼓励和支持互联网、大数据、人工智能等信息技术手段在物业服务与管理中的应用，建设智慧物业管理服务平台，提高智慧物业服务品质，推进社区治理能力现代化建设。
20、对涉及老年人、残疾人的高频事项和服务场景，坚持传统服务方式与智能化服务融合并行，为其提供便利化物业服务。第九条鼓励单位和个人以志愿服务、公益宣传、科普教育等形式参与社区物业服务和管理活动。第二章业主和业主组织第十条房屋的所有权人为业主。
21、尚未依法办理房屋所有权登记，但符合下列情形之一的，在物业管理活动中享有业主权利、承担业主义务：
22、（一）因人民法院、仲裁机构的生效法律文书等取得房屋所有权的；
23、（二）因继承取得房屋所有权的；
24、（三）因合法建造等事实行为取得房屋所有权的；
25、（四）基于与建设单位之间的商品房买卖民事法律行为，已经合法占有建筑物专有部分的；
26、（五）法律、法规规定的其他情形。
27、已经达到交付使用条件，尚未出售或者尚未向物业买受人交付的专有部分，建设单位为业主。
28、业主可以依法委托物业使用人行使业主权利、履行业主义务，委托应当采用书面形式。
1、信息工程学院是我院教学部门之一，成立于2003年。学院下设计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、软件技术（游戏软件设计方向）、电脑艺术设计（动漫方向）、高等数学等七个教研室，承担着本系各个专业方向的专业教学及学院多门公共基础课（计算机应用基础、数据库应用技术、C语言程序设计等）的教学任务。
2、系部高度重视师资队伍建设。每年本系安排教师积极参加院内外的教师职业培训，提高教师的专业素养。同时鼓励教师采用半脱产和利用暑期和业余时间下企业挂职锻炼，提高实践操作能力。根据专业建设、实践教学和人才培养的需求，聘请来自行业、企业的技术骨干和授课型兼职教师，通过课堂教学、开设讲座、校外实习基地现场指导、对创作和参赛作品进行技能性点评等方式，充分发挥兼职教师的专业指导性作用。
3、本系建有计算机基础实训室、计算机应用技术实训室、计算机组装与维护实训室、锐捷网络实验室室、计算机网络实训室、软件技术实训室、游戏动漫实训室等。计算机系坚持“以人为本”的教学理念，以“服务于专业教学”为宗旨，立足于专业基础素质教育，始终把提高教师综合素养，提高教学质量放在工作首位，注重师德建设，提倡终生学习，积极进行教学改革和创新，为学生后续专业课的学习提供保证。与此同时，计算机系努力开辟学生的第二课堂，积极组织学生参加全国软件设计大赛和全国游戏动漫竞赛，校园歌手大赛、五四青年合唱比赛，辨论赛等，为丰富学生的课余文化生活，塑造完美人格做出了应有的贡献。伴随着学院的跨越式发展，计算机系经过不懈努力，在师资队伍建设、课程建设、教学改革与科研等方面取得了较大成绩。
4、随着学院新校区项目建设不断推进，计算机系将进一步建章立制，加强规范化、制度化建设，与时俱进、开拓创新，为学院的跨越式的发展贡献力量。
5、计算机系所有专业是：软件技术计算机应用技术计算机信息管理计算机网络技术电脑艺术设计软件技术（游戏软件设计方向）会计学院是我院为了满足社会经济需要而设置的，它开设有会计电算化、会计与审计、投资与理财、会计（注册会计师方向）四个专业，2013年已毕业学生3723人。
6、该系有专职教师42名（其中具有高级职称者15名），兼职教师15名（其中具有高级职称者5名）。本系研究生和在读研究生18人。教师们所从事的专业涵盖会计学、财政学、金融学、审计学等学科，担任了该系大部分专业课程的教学和部分全院基础学科的教学。系主任肖宪堂副教授是从教多年的会计、审计学科专家，河南省职业教育先进个人。
7、该系下设会计教研室、审计教研室、财务管理教研室和实践性教学研究室。该系经常组织广大教师进行教研、科研活动，2013年，校内已结项5项，新立项6项，编写教材26本，发表论文七十余篇，获得省级奖项一项。
8、该系在负责传授各专业学生专业知识、技能的同时，十分重视对学生实践能力的培养，和多家单位建立联系，为全系学生建立了可靠的实习、实训基地。2013年，校外实训基地14个，校内实训室6个，并积极开展各种与专业相关的职业活动，使学生毕业后能顺利走向工作岗位。
9、该系十分重视教职工和学生的业余生活，已成立了系艺术团、舞蹈协会、业余网球队、篮球队等多种学生社团组织。该系特别重视学生工作，已健全了系学生会、系团总支等学生组织，开展了青年志愿者活动、社会实践活动和勤工俭学活动。经济系成立于2003年，现开设有市场营销、电子商务、国际经济与贸易和连锁经营管理四个专业。
10、经济系拥有一支精干、高效率的师资队伍。本系教师的专业涵盖市场营销、电子商务、国际贸易、连锁经营、经济学、计算机、法律、经济数学等学科，承担了本系大部分专业课程的教学及学院部分基础学科的教学工作。
11、经济系一直以培养实际技能与必备理论兼有的技能型人才为宗旨，突出专业教学的针对性和实用性，积极运用现代化教学手段，教学方法多元化，将课堂讲授、案例研讨、角色演练、参观实习、模拟实训、企业顶岗实习等方式相结合，取得了良好的效果。并和多家企事业单位建立了长期的合作关系，积极开展了各种专业实习实训活动，为全系学生建立了一批稳固的实习、实训基地。
12、作为一个学术研究单位，经济系鼓励教师积极参与教学研究和科学研究并取得了可喜成果。2011年本系教师共主、参编教材16册，发表论文近40篇，省社科联立项8项（其中1项已结项），郑州市社科联立项2项（已结项），院级立项5项（已结项2项）。
13、经济系教师在传授学生专业知识、技能的同时，十分重视对学生综合能力的培养。重视学生工作的开展，拥有健全的学生会、团总支等学生组织，现有旅游协会、文秘协会、青年自愿者协会等多种学生社团组织，并积极开展各项社团活动，在社会上为学院争得了良好的声誉。
14、展望未来，经济系将秉承学院“厚德、励志、笃学、敏行”的优良校风和“以贡献求支持、以创新促发展”的理念，恪守“励学、致远”的系训，在学科建设、人才培养、学术研究、社会服务等方面加快发展步伐，为培养高技能应用型人才、服务中原商业发展，为我国社会经济的发展贡献智慧和力量。现代物流与管理学院（原管理系）成立于2004年9月，现开设有旅游管理、物业管理、物流管理、人力资源管理四个专业。设有三个专业教研室，教师职称结构合理、年龄梯队协调，教师大多具有丰富的教学实践经验和较高的学术研究水平。其中双师型教师占80%以上。2013年出版专著、教材10余部，各类科研成果12项。
15、现代物流与管理学院对内注重教师培养和教学质量管理，对外注重校企互动和产学结合。在与企业的合作中坚持“请进来走出去”的原则，与长多家企业建立了合作关系，为中西部地区旅游、物流、房地产等行业输送了大量职业技能型人才。
16、针对用人单位对从业人员的职业素质要求，管理系探索出一种有效的分阶段实习实训模式，为学生安排了“认知实习”、“教学实习”和“生产实习”，多渠道提高学生的专业技能，使学生在毕业前就具备相应的工作经验，为毕业生就业打下了坚实基础。连续四年毕业生一次就业率均保持在90%以上。
17、在坚持请进来的同时，管理系还鼓励教师走出去，将企业作为我系教师挂职锻炼和课题研究的基地，以此方式提高教师产、学、研的能力，使教师能理论联系实际，提高课堂教学的说服力和质量。
18、在学生工作中，管理系老师时刻铭记“做学问首先要学会做人”，始终把提高学生的思想道德素质和修养放在人才培养的首位，通过多种形式的校园文化活动发挥学生不同学生的积极性，使之全面发展。本着“安全稳定压倒一切，狠抓学风建设，关爱每一位学生”的宗旨，狠抓学生管理，促使学生管理工作不断创新。
19、在学院董事会和系领导的正确领导和大力支持下，经过近六年的发展，管理系现已成为我院治学严谨、管理创新、团结奋进的系部。文化与传播学院筹建于 2006年7月，2006年9月开始正式招生,有文秘（2004年已开始招生，原隶属于管理系），汉语言文学，新闻采编与制作三个专业；2007年新增设广告设计与制作1个专业；2009年学院系部调整，文传系与原外语系合并成立新的文传系，又增加了商务英语、旅游英语两个专业；文化与传播系成为一个呈现阶梯型发展的年轻系。
20、文化与传播学院下设有：大学语文教研室、大学英语教研室、专业英语教研室和汉语、新闻、文秘教研室共四个教研室。
21、我系设置的文秘、汉语言文学、新闻采编与制作、广告设计与制作、商务英语和旅游英语六个专业是在充分论证了社会对人才的需求和我系自身的师资、设备、场地等条件下向上级主管部门提出请求并获准开设的。我们的招生计划和实际招生结果说明，我系专业的设置和开设是符合社会经济发展的需求和人才市场的需求，是符合考生和其家长对培养目标和方向的认知的。
22、文化与传播学院所设课程紧扣社会发展需要，重基础、宽口径、重应用，突出文化与经济相结合的特点，以适应社会对复合型人才的需求；注重社会实践，让学生广泛接触社会，实现理论指导实践实践完善理论。除专业学习外，我系里对学生的思想、道德等综合素质有较高要求，我系健全了学生综合素质评估制度，学生工作有条不紊，学院大型活动总活跃着我系学子的翩翩身影，社团活动也有声有色丰富多彩。为培养学生良好的外语语言能力及行业技能，我系经常组织丰富多彩的课外活动，如英语演讲比赛、朗读比赛，外语角及外语讲座，模拟面试大赛等；为加强学生就业前的职业素质培养，我系确定了多家长期稳定的校外实习基地，这些基地是我系各专业学生参加顶岗实习和未来就业的主要平台；校内外三年的学习和实践为学生就业奠定了坚实的基础，我系学生历年就业率都保持在90%以上，颇受学生、家长和社会好评。
23、为适应市场对高素质复合型人才的需求，我系始终本着学院培育“重人品，厚基础，强能力，宽适应”人才的宗旨，为社会输送了大批复合型经济人才。我系将继续完善自身机制，改革教学方法，办出水平、办出特色，为学院的发展作出自己的贡献。
24、时代呼唤着精英，文传系学子们必将长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝，用所学到的知识在社会的广阔天空里尽情翱翔，拼搏出属于自己的天空！培养目标
25、本专业培养能服务于企事业单位、机关团体的文书、秘书类高级专门人才。经过学习、培养，本专业毕业生应具备较高的政治、文化、体能、心理素质，具有较扎实的文化功底，现代管理知识，法律知识；具有熟练操作办公自动化设备技能，较强的公文及其他文章的写作能力，文件与档案管理能力，公关能力，能胜任文书、秘书工作。
26、中国文学、现代汉语，文（秘）书学、管理学、管理心理学、公共关系原理与实务，文书工作与档案管理，实用行政管理学、文（秘）书写作、办公自动化技术、网页设计与制作等等。
27、企事业单位、机关团体、政府行政部门。培养目标
28、本专业培养现代物业管理所需的高级专门管理、服务型人才。经过学习、培养，本专业毕业生应具备较高的社会人文综合素质，较强的现代物业管理知识和能力，较强的现代物业智能化管理设备的操作能力，与人沟通交往的公关能力，能成为社会需要的合格的物业管理的管理人才。
29、管理学、物业管理概论、物业管理原理与实务、物业管理财务基础、楼宇智能化计算机管理、环境规划与管理、物业管理法律法规、社会学、伦理学、社区建设、应用写作等。
30、物业管理部门、物业管理企业、房地产企业。培养目标
31、本专业培养具有较高社会人文素质，具有现代物流部门、企业专业管理、流通、仓储、运输专业知识，专业技能的高级专门管理与服务人才，要求本专业毕业生能热爱并能胜任物流行业各岗位的管理工作。
32、物流管理概论、仓储与配送管理、供应链管理、现代物流企业管理、物流运输管理、物流中心规划与设计、商品学、会计学、统计学、营销学、经济法规、公共关系、应用写作、计算机应用基础等。
33、物流管理部门、物流配送、仓储、运输企业和各类物流中心。培养目标
34、本专业培养具有较高的政治、文化、体能、心理素质，具有较强的旅游管理理论知识和实践技能，良好的职业道德的高等旅游行业的管理人才。
35、管理学、旅游概论、旅游文化学、旅游经济学、旅游心理学、旅行社经营管理、导游实务，旅游市场营销、酒店经营管理、大学语文、公关礼仪等。
36、旅游管理部门、旅行社、景区景点、高级宾馆饭店。培养目标
37、本专业培养具有良好的社会人文素质，掌握政治学、社会学、法学、社会管理学和社会心理学等理论知识，掌握思想工作，处理人际关系和社会交往、谈判等技巧，能胜任城乡基层组织、社区服务，团体管理和其他社会工作的管理、服务高级专门人才。
38、社会学概论、社会工作概论、管理学、社会调查原理及方法、社会统计学、社会心理学、社区建设、社会保障与社会政策、实用组织行为学、社区工作方法、办公自动化、谈判学、大学语文、应用写作。
39、城乡基层政府、城市社区组织、社团组织等。培养目标
40、能熟练使用主流计算机语言及软件开发工具进行软件开发（包括MIS系统开发、数据库开发、网络开发、WEB开发等）；熟悉软件工程及软件质量管理，掌握软件过程管理和项目管理技能，能进行软件开发文档的编写，掌握软件测试技术；具备良好的IT职业素养。
41、Windows,linux/unix操作系统，VB程序设计，C/C++程序设计，JAVA语言程序设计，JSP程序设计，ASP程序设计，分布式开发技术，J2EE开发技术，.NET技术，SQL Server数据库技术，Oracle数据库技术，软件工程，软件测试，软件项目管理等。
42、SUN公司JAVA程序员认证、微软相关课程认证或相关公司数据库管理员认证。
43、各企事业单位信息部门、商业网站、软件公司、电脑公司、自主创业等。
44、能独立地进行各企事业单位局域网的规划、安装与维护工作；能胜任局域网的日常管理与安全管理工作；能胜任商业网站和企事业网站的规划、设计、开发、管理和维护工作；能胜任网站网页静态设计、动态编程及后台数据库开发工作；能胜任系统管理和维护工作；能进行局域网内各种服务器搭建与管理、维护工作。
45、Windows/linux/unix网络操作系统，C/C++程序设计，VB程序设计，网络工程，局域网组网技术，网络管理与安全，网页制作，网站规划、设计与开发，Dreamweaver教程，Flash动画设计，JSP程序设计，ASP编程技术，SQL Server数据库，Oracle数据库技术，网络服务器技术与应用等。
46、CISCO公司CCNA认证、微软相关课程认证或相关公司数据库管理员认证。
47、各企事业单位信息部门、网络公司、电脑公司等，其他相关的工作岗位。
48、能独立地进行计算机的组装与维护工作；能胜任系统管理与维护工作；能进行现代办公设备的使用及维护工作；能胜任局域网的组建及管理维护工作；能胜任企事业单位的网站开发、维护工作；能胜任企事业单位的数据库的管理与维护工作。
49、计算机软件技术基础，HTML语言，网页三剑客，办公自动化实用技术，Windows/linux/unix操作系统，计算机组装与维护，计算机网络，现代办公设备使用与维护，平面设计，C/C++程序设计，VB编程技术，动态网页设计，SQL Server数据库与应用等。
50、劳动部中级操作员、维修员证书、微软相关课程认证。
51、各企事业单位信息部门、商业网站、网络公司、电脑公司、广告公司等。培养目标
52、培养德、智、体美全面发展的，具有较强动手能力，扎实的商业理论基础，具有计算机理论基础和应用能力，良好道德修养的主管级电子商务应用型人才。能从事网上商务开发及管理工作，取得电子商务中高级资格证书、国家计算机等级考试二级证书。
53、基础英语，计算机基础，电子商务技术基础，数据库应用技术，计算机网络基础，WEB网站的创建，电子商务概论，电子商务实用教程，电子商务物流管理，汇编语言，网络营销，网络数据库，商务谈判等。
54、当今从事电子商务活动的人大致可以分为三类:技术型人才，业务型人才管理型人才，我们着力培养技术型与业务型人才。因在电子商务领域最缺乏的是那些能够将商务网站平台的优势介绍给客户，负责网站推销，并将这些客户最终锁定为忠实客户源的市场技术型的业务型人才。培养目标
55、培养学生德，智，体，美，得到全面发展，熟练掌握企业的市场营销策略，能独立进行市场调查、预测。熟悉企业定价方法，灵活运用各种推销技术；掌握经济领域的相关知识。有宽广的适应能力；掌握计算机的应用技术，并取得国家计算机等级考试二级证书；掌握必要的财务、统计、法律法规和内外贸易知识，具有良好的语言表达能力和高雅的仪表仪态，成为商品流通领域合格的营销人才。能独立进行国内外商务谈判。
56、计算机应用基础，英语，市场营销实物，市场调查和预测，商务谈判，市场营销公共关系，现代推销技术，电子商务等。
57、本专业旨在培养掌握现代营销战略规划，了解全球经济发展方向，掌握市场营销基本理论、基础知识和技能，具有较强的市场开拓与运作、应变及创新等能力的专业技术人才。广泛就业于各类工商企业管理部门、销售部门、企划部门。培养目标
58、本专业培养德、智、体、美全面发展的，能够适应我国经济建设和社会发展需要的会计电算化应用型人才。通过学习使学生掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有会计电算化实际业务能力，具有计算机应用技能。
59、基础会计学、财务会计学、财务管理、管理会计、成本会计、预算会计、税收知识、会计报表分析、财政与金融、经济法、统计学、会计电算化系统、数据库及应用、审计学原理。
60、广泛就业于企业、事业单位财会、审计部门及其中介机构。培养目标
61、本专业培养德、智、体、美全面发展的工程施工监理及管理的应用型人才。通过学习使学生在具有全面素质的基础上，掌握扎实的工程监理专业理论知识和较强的实践技能，并具有终身学习和持续发展的能力。
62、工程监理概论、工程建设投资管理、工程建设质量管理、工程建设进度管理、工程建设合同管理、FIDIC条款、监理案例分析等。
63、主要从事土木建筑工程的施工监理工作，面向工程监理公司及施工或建设单位的质检和质监部门。培养目标
64、本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有会计和审计等方面的基本理论和基本技能、基础知识扎实、知识结构合理、操作能力较强、有创新能力、适应我国经济建设和社会发展需要潜力的会计与审计人才。
65、基础会计学、财务会计学、财务管理、管理会计、成本会计、预算会计、税收知识会计报表分析、、财政与金融、经济法、统计学、会计电算化系统、数据库及应用、审计学原理、财务审计、注册会计师审计等。
66、能在企业、事业单位、政府部门、从事会计及审计工作的复合型应用型人才。培养目标
67、本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济需要，具有较扎实的英语基础知识和技能以及一定的国际贸易和其他涉外知识的应用型商务英语人才。
68、大学英语、计算机应用基础、商务英语精读、英语听说、BEC剑桥商务英语、国际贸易、电子商务、国际商务函电、翻译理论与实践等。
69、主要到涉外企事业单位从事商贸业务和管理工作。培养目标
70、本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具备较高文化素质和较扎实的英语基础知识和技能，了解商务知识，熟悉文秘工作，并能够使用现代化办公设备的应用型商务秘书人才。
71、大学语文、实用公文写作、基础英语精读、英语听说、文秘英语、秘书学、电子商务、计算机应用基础、办公自动化软件。
72、主要到涉外企事业单位从事商务文秘或办公室管理工作。
衡量一个小区的好坏，不仅需要看房屋的质量与绿化，还需要看下该小区的物业服务如何，小区物业服务直影响的小区居民的舒适度，那么郑州康桥物业评价怎样呢，下面本文就来给大家介绍下吧。
郑州康桥物业是河南康桥地产旗下的物业公司，成立于2002年，是具有国家一级资质的物业企业。郑州康桥物业服务涵盖住宅、写字楼、商业、别墅、产业园等多种物业类型。公司已承接的项目有康桥花园、康桥华城、康桥溪月、康桥溪桂园等多个地产项目，服务质量出色，致力于为客户打造健康、文明、幸福、和谐的精神家园。
目前市面上的物业公司主要分为两类，一种是品牌房企自带物业，这种物业公司通常不以高利润为目的，而是为了维护品牌形象，价格比较适中。二是专业的名牌物业公司，这种物业公司通常服务完善、重视信誉，具有出色的管理经验，但物业收费相对较高，我们最好选择那些知名品牌的物业公司。
我们在选择物业公司的时候，还需要看小区物业的口碑，也就是物业所服务小区业主的满意度，购房者可通过小区其他业主交流沟通，看看他们对这家物业公司的评价如何。
我们在衡量物业公司好坏的时候，还需要看小区的安全程度，可从物业公司门卫看对陌生人的态度，需对经常进入小区的保姆、送水工、快递员等，应当严格询问来者身份与目的，对业主的亲戚朋友则需要电话咨询业主并进行登记，同时小区内最好定时有保安巡逻。
以上就是关于郑州康桥物业评价怎样的相关介绍，希望能够让大家对郑州康桥物业有一定了解，希望大家能够购买到到拥有出色物业管理的小区。
